新课程改革正在全国范围内如火如荼的开展，化学新课程宗旨是提高学生科学素养，倡导以科学探究为主的多样化的学习方式，注重学生学习方法的培养和形成。而化学是一门以实验为基础的自然科学，以实验为基础也是化学教学的基本特征。化学实验不仅是教学内容的重要组成部分，而且是教师教授知识的主要手段和方式，同样也是学生学习的主要途径和方法。化学新课程突出要求培养学生的探究化学的意识和能力，而达到这一目标的最佳途径就是实验教学。可以说实验教学改革是化学新课程改革的重要组成部分，是化学新课程改革成功的关键。本文主要从以下五部分展开：第一部分：绪论，包括问题的提出，本课题的研究意义及研究目的、对象、方法；第二部分：实施化学实验教学的必然性，分析传统教学的问题，指出实验教学的重要性；第三部分：高中“人教版”化学实验的特点及教育功能，分析“人教版”中化学实验的特点，阐述其教育功能；第四部分：“人教版”高一化学实验教学实践研究与分析，本部分是论文的重点，在实践教学中深入研究化学实验教学，并对造成的结果予以讨论和分析；第五部分：结论、反思与建议。通过实践研究：化学实验在教学过程中起着很大的作用，其优化是提高教学质量的有效途径，而有效的实验教学是建构高中高效课堂的关键；化学实验教学对学生的学习方式、学习兴趣有着广泛影响，并且对老师的教学方式和评价方式也有广泛影响。