基于大学生APP直播使用意向的接受模型扩展与检验

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2016年,APP直播行业得到了前所未有的发展,作为最新的社交平台,APP直播不仅延续了微博的扩散能力和微信的交流特征,还给用户带来了最真实的感官体验。随着直播平台的迅速扩展,各大商家纷纷转向APP直播,如何通过直播增加人气,得到最好的产品推广,成为各商家最关心的问题。本文基于“技术接受模型”来探究APP直播用户的使用意向,模型中根据“使用与满足理论”对原模型进行扩展,以期探究影响用户感知易用性、感知有用性和感知娱乐性的前置变量。本文采用问卷调查的形式,对重庆市的在校大学生发放问卷。文章对收集回来的问卷进行了描述性统计分析、信度分析、效度分析、方差分析、相关性分析以及回归分析,数据分析结果显示:认知需求、社交整合需求、个人整合需求、感知易用性对感知有用性产生显著影响;系统使用需求对感知易用性产生显著影响;情感需求、舒缓压力需求、感知易用性对感知娱乐性产生显著影响;感知有用性、感知易用性、感知娱乐性对行为态度产生显著影响;感知有用性、感知娱乐性、行为态度、用户年龄对行为意向产生显著影响;用户性别、受教育程度和可支配资金对行为意向不产生显著影响。此次研究探索了APP直播用户的使用意向,对APP直播用户的使用情况进行了分析,根据数据分析结果,笔者对APP直播行业的发展提出了一些建议,APP直播行业应着力满足用户需求,挖掘直播内容,打造直播技术,以期为客户提供更好的用户体验,延续用户的媒介使用行为。
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