双主题弦乐三重奏《咧别嘎》作曲技法解析

来源 :吉首大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:y328151006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
双主题弦乐三重奏《咧别嘎》取材于我国湘黔一带苗族“飞歌”与芦笙曲。用二十世纪西方作曲技法中异质动机的写法来分别设定第一主题原始动机a和第二主题原始动机b,并逐渐发展成两个主题高度融合的乐思格局。和声上以民族五声化风格结合近现代风格的非三度叠音和弦构成,强调二者在色彩上的对比度。结构为双主题变奏曲式,主要采用装饰变奏、自由变奏及对比复调等技术作成。同时以“点状”、“线状”及“块状”三种织体类型的不同搭配形式进行配器,织体与音色主要由常规的柱式和弦奏法、左手勾弦奏法以及非常规的微分音奏法和琴码后奏法来分别产生。由乐曲《咧别嘎》中的苗族音乐元素为切入点,印证了原生态少数民族音乐元素与近现代西方作曲技法相结合的可能性和可塑性,其艺术价值值得专业音乐创作者去继续发掘并创作更多充满感染力的,具备当代国际化审美水准的新作品而进一步推广我国的民族音乐发展道路。
其他文献
浓度、温度、时间是染整化学处理中的三大工艺要素,其中浓度除传统采用的工作液浓度和供应液浓度之外,应该确立对单位重量织物施加浓度的概念,因为后者才是工艺施加的目的.文
红黏土作为一种基本的岩土工程材料,在我国南方季风气候区域分布广泛,构成或参与构成了湖南地区大量的浅层滑坡体。为了探究滑坡失稳机理,首要任务是对滑体物质的力学性质进
挖掘例题的可变性,是教学中激发学生创新思维能力的重要途径。根据一定的教学目标,围绕知识与技能,可将课本上的例题进行一题多变。这样对拓宽学生的思维,培养学生学习数学的
编辑大朋友的话长期以来,人们都在鼓励小学生见到坏人坏事时要“敢于斗争”。今年,北京市的《中小学生守则》却删除了“敢于斗争”这一提法。这在全国各地都引起了强烈的反响
"讨论法"是一种以学生自己的活动为中心的教学方法。如果"讨论法"运用得合理,课堂就会成为学生主动学习的舞台,课堂就会成为学生积极思维、闪现智慧灵感的场所。
以绿色环保、可再生的棕榈油为基础油,采用乳化技术制备环保型水性脱模剂,并探讨了乳化剂种类及用量对稳定性的影响,同时通过干燥时间、混凝土黏附量表征其施工性能。结果表
近年来的中考试卷中,经常会有一类以游戏为背景的问题,这类问题是要我们判断或说明所给定的游戏规则是否公平?要利用同学们学过概率知识,求出游戏双方(多方)赢的概率,如果游戏双方(多
2008年8月1日,《中华人民共和国反垄断法》正式开始实施,国内IT企业欢欣鼓舞且摩拳擦掌,欲把微软作为“第一被告”送上法庭。资料显示,在计算机应用领域,中国国内70%的个人电脑用户
妈妈早已不在了,申舸也不知道自己能在这里看到什么,但每次只要一跨进医院大门,闻到那股带着消毒水味道的特有气息,他就会感到一种说不出来的亲切和安宁。 甚至,每次只要在医