组织学习、市场创新与创业绩效之间的关系研究

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随着科学的发展和技术水平的日新月异,21世纪的世界已经成为一个尊重知识、崇尚创新、提倡创业的开放型社会。中国国内的整体经济近年来发展迅猛,与此同时服务业逐渐成为了中国经济发展的重要产业,在国内GDP中占有较高比例。虽然中国国内服务业的发展态势良好,但是与其他发达国家的服务业发展水平和理念还是具有一定的差距,特别是其中的创业型企业仍然存在着资源整合能力不高、市场创新氛围和自主创新能力有待提高、企业知识学习氛围不浓厚等问题。针对以上问题和缺陷,本研究以中国国内服务型创业企业为研究对象,基于全面创新的理论视角,通过文献综述分析研究了市场创新的内涵与结构,并通过实证研究验证其结构维度;分析了组织学习的定义、内涵和结构维度,同时探讨了组织学习以及创业绩效之间的关系;另外,本研究还分析了市场创新在组织学习影响创业绩效之间关系中所起的作用;此外,本研究提倡用内外结合的眼光去审视企业所处的环境,并探讨环境的变化对于组织学习及创业绩效的影响。通过文献综述、量表开发、企业访谈、案例分析等方法,构建了本研究的研究构思和理论框架;然后又通过问卷调研进行实证研究,利用SPSS16.0和Amos17.0软件对样本数据做小样本试测和大样本分析,基于152份企业问卷得出了以下结论:第一,研究重新界定了市场创新的定义和内涵,并且通过实证验证了市场创新可以划分为市场领域创新和市场营销创新两维度,成功建立了全面创新视角下的市场创新结构模型;第二,组织学习确实对于创业绩效具有正向促进作用,并且组织学习可以通过市场创新来间接影响创业绩效的水平;第三,研究结论说明创业环境可以划分为外部动态性和内部支持性两个部分,并且创业环境能够对组织学习影响创业绩效的作用起调节效应;本研究的结论不仅丰富了有关市场创新的理论在其内涵与维度结构方面的研究,同时再次强调了组织学习对于提升创业绩效的重要性。
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