中文是大部分香港人的母语,但现在很多大学毕业生的语文水平普遍被评为有每况愈下的趋势,原因何在?曾经有人说过,现在的教育不可能培养出大师级的人材,原因是基础教育没做好,文化根基没打好。香港的小学中文教育多年来仍以字词教学为主,而很少从语法、修辞等方面来进行教学;但欧洲,早在古希腊时期,已把语法及修辞放在小学阶段学习了。古语云“言之无文,行而不远,虽得行,犹不及远。”这句话说明了说话或写文章一定要注意修辞。恰当的修辞能把心中那份情意真实、完善、优美的呈现出来。修辞格是修辞学重要的一部分,是表达的一个重要手段,能善用修辞格,就可以准确、恰当地表达内心情意。在小学阶段学好修辞格就是提升学生语文能力的第一步。　　 现在,中国大陆市场不断开放,在香港,中文的使用变得普遍了,社会上对有良好中文水平的人才需求也在不断增加。能掌握中文的能力,便能提高沟通技巧,所以我们的学生必须学好中文。如果中文的基础教育做得好,就能为社会输送更多中文能力良好的人材,所以语文的基础教育必须开创一条新路,不能再墨守成规,不思进取了。　　 笔者认为在小学阶段学好修辞格是打好语文基础的方法之一,而现在更是推行修辞格教学的好时机。原因有三:一.学生接触修辞格的机会多了。二.小学阶段是学习的黄金期。三.教师的专业水平不断提高。　　 要使香港成为真正的世界大都会,何不更注重语文的基础教育,加速语文学习的步伐,把语文教育理想定得更高更远呢?