当今世界,文化与经济和政治相互交融,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。党的十七大明确提出加强文化建设,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上。中华民族在几千年的历史长河中,创造了灿烂的中华文明,形成了优良的文化传统,不仅成为凝聚中华民族的精神纽带,而且对世界文明作出了重大贡献。民族精神作为民族文化的核心和灵魂,对于一个民族具有强大的凝聚力、精神支撑作用,同时具有根本的价值指向功能。国家的发展、民族的振兴都离不开民族精神的重要作用。大学生作为国家的接班人、未来的建设者,他们的民族精神培育成功与否不仅关系着其自身的思想道德素质,并且在很大程度上决定了我国能否实现中华民族的伟大复兴。世界其他国家也十分重视大学生的民族精神培育,将民族精神培育作为公民教育的核心与重点。近年来,我国的大学生民族精神培育取得了一定的成绩,这点毋庸置疑,但仍然存在一定的不足。存在部分大学生对民族精神的基本认识上存在不足,民族精神培育内容的时代性不够,大学生民族精神培育的方法途径有待创新,大学生民族精神教育缺乏社会合力等问题。传承民族精神是一场接力赛,没有终点,只有更高、更远的目标。在这一前提下,我们探讨大学生民族精神培育的创新是很有必要的,不仅有利于丰富大学生民族精神培育研究的内容,拓展培育的广度和深度,而且对于丰富和发展大学生民族精神培育的研究领域具有重要意义。本文主要从民族精神的内涵、价值,以及创新大学生民族精神培育的现实意义入手,通过对大学生民族精神培育的现状进行分析,论证了民族精神培育创新的紧迫性。指出用科学发展观统领大学生民族精神培育的创新,从建设社会主义核心价值体系的角度,提出优化民族精神培育的内容体系,通过改进课堂教学方法,以政治理论课为主渠道,以民族文化教育为核心,加强对大学生的本国文化教育与历史教育,增强大学生对国家文化的认同感,同时,在校园文化中进一步渗透民族精神培育,加强民族精神培育的保障机制等思路。