铜氧化物高温超导材料Pr1.85Ce0.15CuO4的高压拉曼光谱和核磁共振研究

来源 :扬州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ksh0323
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
超导材料作为量子材料具有重要的科技应用和物理学研究意义。超导材料通常可分为常规超导材料(type-Ⅰ)和非常规超导(type-Ⅱ)材料。铜氧化物高温超导材料属于非常规超导材料。铜氧化物高温超导材料主要由产生超导的CuO2层面和提供载流子的电荷库层构成。同时,铜氧化物高温超导材料根据掺杂类型的不同,又可分为空穴掺杂和电子掺杂或两者的混合掺杂类型。近年来,随着铁基超导材料超导的发现和人们对铁基超导材料超导物理学机制的研究,人们对铜氧化物高温超导材料的研究探索更加深入。高压科学技术(HPS)和核磁共振(nuclear magnetic resonance,NMR)技术,是材料物理学研究的重要手段。高压强作为一种极端环境条件,可以有效的改变原子或分子间距离,增强分子间相互作用力,从而影响材料的晶体结构。高压强还可以影响载流子浓度,进而可以调节超导电性。核磁共振是指材料中的原子核在外磁场中被相应频率的电磁波辐射时,核自旋通过吸收电磁辐射的能量而发生核自旋能级的共振跃迁,进而产生核磁共振光谱。它能有效揭示出核自旋与核周围电子的相互作用。因此核磁共振技术可被广泛用来研究材料的物理性质和物理性质的变化,它是从原子尺度上的直接观察。本论文具体工作如下:第一部分,关于电子掺杂铜氧化物高温超导材料Pr1.85Ce0.15CuO4单晶生长及其结构表征。本论文利用助熔剂法以及温度梯度法,在精确控制生长阶段熔融状态的时间,成功制备得到Pr1.85Ce0.15CuO4单晶样品。在生长过程中以及制备完成后,对前驱体多晶和单晶Pr1.85Ce0.15CuO4都进行了相关结构表征。单晶生长分两步进行,第一步为前驱体多晶Pr1.85Ce0.15CuO4制备阶段,烧结温度从950℃提高至1100℃,通过X射线衍射分析杂质峰逐渐消失,Ce元素完全掺杂进母体,最终得到高纯度多晶Pr1.85Ce0.15CuO4样品;第二步是在前驱体多晶Pr1.85Ce0.15CuO4的基础上加入充足的CuO助熔剂,控制生长过程中的熔融状态时间以及降温速度,并通过单晶X射线衍射、粉末X射线衍射、高分辨扫描透射电镜以及X射线荧光能谱的实验测量和分析,确认生长出的单晶Pr1.85Ce0.15CuO4样品具有高品质,分析其晶体结构参数,并且观察其在显微镜下的形貌。第二部分,关于单晶Pr1.85Ce0.15CuO4样品的高压拉曼光谱研究。首先是对不同高压强下单晶Pr1.85Ce0.15CuO4样品的拉曼光谱进行有效测量,然后对拉曼光谱特征峰进行分析。结果发现拉曼频移的大小随压强的增大而呈微弱线性减小趋势,拉曼光谱没有出现新峰或突变,拉曼谱线宽度也并未发生明显变化。这表明Pr1.85Ce0.15CuO4材料在高压强下并没有发生结构性相变,其分子间相互作用力所受外界环境压强的影响也较小,因而其具有较强的晶体结构稳定性。第三部分,关于单晶样品Pr1.85Ce0.15CuO4的核磁共振研究。我们测量了Pr1.85Ce0.15CuO4材料内63Cu-核的核磁共振光谱、63Cu-核的奈特频移和63Cu-核的核自旋晶格弛豫时间。结果发现,在超导温度Tc附近,光谱没有分裂,也没有发生峰位的消失或出现新的峰位。这一事实,进一步表明了 Pr1.85Ce0.15CuO4材料结构的稳定性,也说明高温超导的原因跟材料的晶体结构变化与否没有必然关系。另一方面,通过63Cu-核自旋晶格弛豫时间的测量结果,我们发现在超导相变温度Tc以上温度,Pr1.85Ce0.15CuO4材料内的63Cu-核的自旋晶格弛豫时间,1/T1T与温度T的关系,不是常数,即不满足科林伽定律,存在一定的电子自旋反铁磁相关和自旋涨落。并且,1/T1T从超导相变温度Tc处开始,随温度的进一步降低而明显减少,即电子自旋的磁化率χs(T)在超导相变温度时发生了明显的降低,表明超导电子所具有的抗磁性。因此,我们的核磁共振实验研究表明,体内导电电子的自旋涨落,即电子的反铁磁关联,是导致Pr1.85Ce0.15CuO4高温超导现象发生的物理学机制。
其他文献
本文应用中国地磁台网完成数字化改造后自2008年以来的地磁场观测数据,分析了过去12年(2008—2019年)中国地区地磁场Z分量的日变化幅度特征.重点研究了地磁场Z分量在太阳活动高低年的月变化、季节变化情况以及对其在云南地区和中国东南部地区同纬度台站之间进行了对比分析.研究表明,Z分量日变化幅度在同一月份或季节随太阳活动的变化主要来自电离层电导率的影响;但在太阳活动高年,电离层中性风的作用可能会
现代信息技术与高校学生管理工作的融合,对于提升高校学生管理工作成效具有重要意义,与此同时,现代信息技术与高校学生管理工作的融合具有多样化的形式。本文对现代信息技术在高校学生管理中主要的应用形式进行了分析与论述,并对现代信息技术与高校学生管理工作融合的保障策略进行了研究与探讨。
<正>新《纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"幼儿时期是人一生中最能接受新鲜事物的时期,儿时留下的美好印象往往会伴随人的一生,将幼儿园打造成每位幼儿心目中的乐园是我们每一个教育工作者最美好的愿望。环境创设作为教育的"隐形课程",是一本立体、多彩、富有吸引力的无声教科书。作为教师,我们力求将环境创设与教育理念相整合,与园所文化相融合,与美学
期刊
<正>课堂活动的设计是小学英语教学过程中的重要方面。如果课堂教学目标是整个课堂教学活动的风向标的话,那么环环相扣、层层递进的课堂上的各种活动便是构建整个课堂教学的重要支架。同时,英语阅读教学也是小学阶段英语教学过程中的重要部分。在小学英语阅读教学过程中,教师更应该关注高效的课堂活动设计,从而通过紧凑、科学而高效的课堂活动设计,有效地提高课堂教学的效率,帮助学生进一步发展英语阅读技能,促进学生在具体
期刊
思政课教师要始终牢记党的教育方针,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落实立德树人根本任务。立德树人目标涵盖育智与育德两个方面,在思政课教学中,育智要为促进学生的德行成长服务,育德应当成为也必须成为育智的目的和归宿。
<正>颊黏膜癌是一种常见的颊黏膜上皮性肿瘤,近三十年来颊黏膜癌的发病率和死亡率在发展中国家中有上升的趋势[1]。颊黏膜癌临床病程长,存在周围神经浸润,易复发和远处转移,以血行转移较常见,淋巴转移延迟。目前,颊黏膜癌治疗主要以手术和放化疗为主,术后较易发生头颈部淋巴水肿。目前,
目的:进一步探讨颊癌的临床疗效。方法:收集我院2008年1月—2019年2月收治的33例颊部鳞状细胞癌患者,年龄(26~83)岁,其中T1N0M0 4例,T2N0M0 20例,T2N1M0 5例,T3N1M0 4例,均行颈淋巴结清扫术后扩大切除病灶,同期行颊部缺损修复,颊部缺损采用补片修复3例(均为T1N0M0),胸锁乳突肌肌皮瓣修复1例(T2N0M0),颊脂垫+邻位颊黏膜肌瓣修复6例(T1N0M
广西境内语言资源丰富,是不可多得的语言矿藏。近年来对广西方言的研究多以语音、词汇为重点,语法研究虽紧随其后,但对本土方言语法研究的重心主要还是集中在零散的单点描写上,且部分语法研究距今已有较长时间,而语言(方言)又是在不断地变化和发展的,在语音、词汇研究的基础上进行动态、系统的语法研究仍大有广阔天地。广西粤方言被动句颇具地方特色,接触色彩明显,故本文以广西粤方言被动句为研究对象,将共时描写与历时考
<正>就高中英语课堂教学活动而言,教师在教学过程中设计的良好的课堂导入,成为提高课堂教学效率的决定因素。教师在教学过程中,若可借助精心设计的课堂导入活动,则可使学生在短时间内调整学习状态,积极主动地参与到课堂学习活动中。这有助于推动学生学习效率的提升,还有助于多元化英语课堂的打造,推进高中英语教学改革。
期刊
美术鉴赏是高中美术课程的重要组成部分。“互联网+”时代的到来推动了信息技术与美术教学的深度融合,也给高中美术鉴赏教学的发展带来了前所未有的机遇与挑战。一方面,教师可以利用网络有效整合美术鉴赏资源,优化美术鉴赏方法,构建美术鉴赏情境,促进美术鉴赏教学提质增效;另一方面,移动网络的介入使美术鉴赏呈现出碎片化、娱乐化、消费化的特点,这给高中美术鉴赏教学的发展带来了一定的制约。该文在分析当前高中美术鉴赏教