快速变化的世界和充满不确定性的职业前景，使人们面临着重大的抉择，自我职业生涯管理的重要性日渐凸显，对于我国大学生而言，其重要性则更加显著。生涯构建理论指出，生涯适应力是个体在快速变化的社会保持生命力的重要心理构建和资源，是个体适应职业生涯难题和挑战的重要能力，以及个体顺利应对快速变化的职业环境、职业角色转变等生涯事件的重要心理构建。个体特质对生涯适应力的已有研究表明，主动性人格对个体的生涯发展具有重要影响，且可以通过直接和间接方式发生作用。
　　研究基于社会认知理论，在这一关系中引入了职业决策自我效能感和职业探索两个中介变量，并基于全国23所高校的2929份有效问卷通过构建结构方程模型和进行中介效用检验，进行了影响路径探索。结果表明:主动性人格对生涯适应力具有直接的显著作用，而且职业决策自我效能感和职业探索均具有显著的中介效应;进一步地，职业决策自我效能感和职业探索的链式中介效用也显著存在。即研究构建了“主动性人格→职业决策自我效能感→职业探索→生涯适应力”的这一链式中介效用模型以理解和看清主动性人格对生涯适应力的作用机理。
　　这一研究结论对于我国大学生提高生涯适应力、对于高校培养高素质人格、对于用人单位科学进行人才选拔和合理开展人力资源开发具有重要的现实指导意义。研究的主要贡献在于基于社会认知理论，将主动性人格对生涯适应力的影响构建在人、环境、行为三者相互影响的大环境中展开讨论，一是理清了这4个变量之间的复杂关系，二是整合了心理学领域、社会学领域和行为学领域三种跨学科领域的知识，且充分体现了主动人格对生涯适应力的影响是在人、环境和行为三者相互作用的过程中发挥影响的，具有动态发展的理念。