当前,我国正处在社会转型的新时期,高中德育面临着转型社会所带来的新机遇和挑战,如何正确认识当前高中德育的现状,剖析存在的问题,推动高中德育开创新的局面已经成为教育界的一大难题。　　 本文简明扼要地说明了该课题研究的背景、现状和方法,指出了高中德育工作存在的五个方面的主要问题:学校对高中德育工作重视不够；高中德育内容缺乏时代感和针对性；高中德育途径、方式过于简单；高中德育机制不完善；高中德育队伍素质不高等,并对以上问题的成因作了简要的分析。通过对当前高中德育工作面临的新形势和存在突出问题的分析,提出了改善高中德育现状的几条应对之策:改善高中德育环境；创新高中德育内容；更新高中德育方法；完善高中德育机制；加强高中德育队伍建设。　　 总之,本文认为:二十一世纪的高中德育教育,应该在自然的教学活动中养成高中学生的德性,在课外自主活动中体验和感悟道德的境界,树立正确的世界观、人生观、价值观,使高中学生在陶冶情操、磨砺意志的过程中形成“不教之教”的自律习惯。