【摘 要】
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二十一世纪是中国全面建设小康社会的时期，人民素质的提高则是实现小康社会的关键，人民素质的提高必须依赖教育，而发展中地区在我国占有广大面积，但发展中地区初级公办中学的人力
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二十一世纪是中国全面建设小康社会的时期，人民素质的提高则是实现小康社会的关键，人民素质的提高必须依赖教育，而发展中地区在我国占有广大面积，但发展中地区初级公办中学的人力资源管理还存在诸多问题，这势必影响教学质量，学生素质的提高，进而影响小康社会的建设，为此研究解决发展中地区初级公办中学的人力资源管理问题具有重要的现实意义。
安徽省LX 县初级公办中学属于发展中地区初级公办中学的一部分，其人力资源管理状况与整个发展中地区初级公办中学人力资源状况相似。人力资源管理还存在许多的问题.针对发展中地区初级公办中学人力资源开发与管理的问题,结合安徽省LX 县初级公办中学人力资源管理状况,阐述了发展中地区初级公办中学人力资源管理研究背景及意义,对学校人力资源管理的一些基本理论做了充分论述,并比较了当前国内外学校人力资源管理研究现状,利用观察,访谈等形式,进一步研究调查了安徽省LX 县初级公办中学人力资源管理,最后,针对存在的这些问题,指出了改进发展中地区初级公办中学人力资源开发与管理的对策及建议.
本文通过对LX 县初级公办中学典型例子的研究从而找到整个发展中地区初级公办中学人力资源管理的对策。把握发展中地区初级公办中学人力资源管理状况，理清改革思路，对我国发展教育事业.提高全民素质,实现小康社会意义重大.
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