外语学习的影响因素很多,其中学习者的内在因素和外在因素对外语学习的影响很大。而对学习者本身而言,必须知道如何尽力发挥自己的在外语学习中的潜能。基于此目的,笔者对影响外语学习的内在因素进行分析探讨。此篇论文包括了学习者的内在因素对外语学习产生的影响,对可能影响外语有效学习的某些内在因素提出了一些建议和解决措施,对在外语学习中如何避免学习者内在因素的消极影响也提出了解决方法。本论文分三大部分,第一部分探讨情感因素,即态度因素和动机因素对外语学习的影响。第二部分探讨生理因素,如智力因素和年龄因素对外语学习的影响。第三部分探讨学习者母语对外语学习的影响。每一部分从影响外语学习的内在因素的概念介绍展开,然后对内在因素与外语学习之间的联系进行分析,最终目的在于提出一些建设性的措施使得学习者的内在因素在外语学习中发挥出积极作用,而避免其消极影响。