随着我国经济的发展和人民生活水平的不断提高，人们对文化的需求将会越来越迫切，越来越丰富。国家大力推进社会主义文化事业大发展大繁荣，自然博物馆作为为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构，在新形势下其建设和发展都取得了显著的成绩。但对于面向农村开展的科普教育工作仍相对薄弱。而现如今，无论从人口数量上还是农村受教育程度上，或是自然博物馆针对农村观众开展的展览活动情况等等方面看来，自然博物馆必须将农村作为重要的受众群体之一，发展对其行之有效的参展方式——巡展。本文引言部分主要对问题的提出进行了深入地阐述，在分析现状的基础之上，确立了本文的研究问题、研究意义以及研究目标。第一章是综合和归纳前人的、现有的研究，论述了巡展、博物馆巡展、自然博物馆巡展的定义及发展等。第二章通过对农村观众和巡展特点的详尽分析得出巡展是博物馆农村教育的重要手段，为本文的研究提供了理论依据。第三章是以东北师范大学自然博物馆2011年度、2012年度连续两年面向农村开展的实际巡展活动为案例，对两起成功案例总结经验教训。第四章是本文对博物馆观众的调查，其中分为对参观过巡展观众的调查和潜在观众的调查，运用统计得到的数据绘制成表格，比较、讨论、分析调查结果，做出结论。第五章是归纳调查的结论和对自然博物馆今后面向农村开展巡展的几点建议。本文通过对多个地区的农村青少年发放调查问卷及回收统计得到的数据，了解当今农村青少年对自然博物馆及巡展的认识程度；对自然博物馆的感兴趣程度；希望自然博物馆提供哪些方面的知识等等，结合博物馆巡展的特点，东北师范大学自然博物馆自身办馆特色，同时根据博物馆教育本身的特性与原则，依托相关的理论基础，对“关于在农村青少年中开展博物馆教育的研究——农村巡展”进行初步探索、研究，得出自然博物馆巡展教育的覆盖面还未惠及广大农村地区；农村青少年需要博物馆巡展来丰富自己的精神文化生活等结论，为今后博物馆深入农村开展各项活动提供一些可供参考的指导和意见。