爱国主义是一种集情感、意志、思想理论及行为于一体，反应个人与国家关系的价值体系。作为民族精神的核心，爱国主义是动员和鼓舞中华民族团结奋斗的一面旗帜。新时代实现中国梦要继续高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神。爱国主义教育是弘扬爱国主义精神的永恒主题，是通过培养受教育者对国家的稳定性存在和持续性发展等根本利益的关系维护，并形成一套复杂价值体系的教育形式。加强新时代爱国主义教育对实现中国梦至关重要。
　　习近平十分重视爱国主义教育。党的十八大以来，习近平围绕爱国主义教育作了许多重要论述，提出了一系列新思想新观点新要求，系统全面地回答了新时代如何加强爱国主义教育的问题。研究习近平爱国主义教育论述，对新时代爱国主义教育发展具有极其重要的意义。
　　本文首先从爱国主义教育的一般概述出发，在界定爱国主义和爱国主义教育内涵与特点的基础上，从理论渊源与发展背景两方面分析了习近平爱国主义教育论述的形成逻辑。马克思主义经典作家爱国主义教育思想、中国共产党人爱国主义教育思想和中国传统文化中爱国主义教育思想是习近平爱国主义教育论述的理论渊源。中国爱国主义教育实践为习近平爱国主义教育论述提供了实践基础，国情、世情对爱国主义教育的新要求则是习近平爱国主义教育论述的重要依据。
　　随后，从教育目标、教育内容、实现路径、教育特点四方面阐述习近平爱国主义教育论述的核心要义。习近平爱国主义教育论述将培养社会主义建设者和接班人，厚植爱国主义情怀和服务社会主义现代化建设作为新时代爱国主义教育的教育目标，指出中国梦和中国精神教育、中华民族历史文化教育、党史和国史教育、祖国统一和民族团结教育是其重要教育内容。并从打造教育新格局、创新教育新载体、构建教育新模式三方面指出新时代爱国主义教育的实现路径。最后，习近平爱国主义教育论述强调了新时代爱国主义教育的特点是坚持爱国与爱家相统一、爱国与爱党相统一、爱国主义与社会主义相统一、爱国主义与国际主义相统一。
　　最后，阐明了习近平爱国主义教育论述的重要意义。在理论方面，习近平爱国主义教育论述丰富发展了马克思主义爱国主义教育理论，创新发展中国传统文化中爱国主义教育思想，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想坚持人民至上、立足时代大势、坚持问题导向、坚持世界情怀的理论特质。在实践方面，习近平爱国主义教育论述为新时代爱国主义教育提供了行动指南，有利于推动德智体美劳全面培养的教育体系构建，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。
　　习近平爱国主义教育论述是将马克思主义爱国主义教育理论与中国爱国主义教育实践相结合的理论成果，是对中国共产党爱国主义教育理论的重要发展。研究习近平爱国主义教育论述，有利于推动新时代爱国主义教育发展，办好党和人民满意的爱国主义教育，服务新时代党和人民事业发展，助力中国梦的实现。