随着改革开放的发展，中国经济体制改革的浪潮带动了群众体育的繁荣，大众体育的需求日益增加，体育价值观也开始改变，新世纪我国网球运动获得了前所未有的发展空间。但目前群众体育运动缺乏组织管理，群众基础薄弱，体育专业人员缺乏。基于此，我国网球社会体育指导员人才培养具有前瞻性的意义。本文综合运用文献综述法、专家访谈法、逻辑分析法和调查法，运用社会学、体育经济学等知识，深入网球运动的发展历程，以及社会体育指导员的发展现状，对网球社会体育指导员的人才培养提出理论上的建议和实践的指导。研究结果如下：　　网球社会体育指导员指的是传授和指导网球运动，并进行科学健身和组织管理的专业人员。其职业特征包括：1.有偿性2.服务性3.专业性4.复合性。网球运动的发展需要解决以下问题：群众网球缺乏组织管理，群众网球基础薄弱，网球普及程度低；网球专业人员缺乏。　　网球社会体育指导员人才培养方式包括高等院校培养和社会职业技能鉴定站培养。并提出了完善这两种培养方式的对策。高等院校培养网球社会体育指导员采用学历文凭和职业资格双证书制度以及校企结合的方式。而社会职业技术鉴定站培养需要从鉴定站管理，培训基地建设，培训教材等方面加以完善。进而提出了我国网球社会体育指导员人才培养的建议，拓宽网球社会体育指导员人才培养渠道，建立网球社会体育指导员协会，培育网球社会体育指导员的人才市场以及建立完善的法律体系促进和规范人才培养。