户外运动是近几年在我国逐步开展并且发展迅猛的一类新兴体育项目,它深受大学生的喜爱和欢迎,2002年和2003年教育部分别颁布了《全国普通高校体育课程指导纲要》和《全国体育教育专业本科专业课程试行方案》两项文件,把户外运动明确纳入普通高等体育教育的范畴,并决定将户外运动在全国范围内的普通高校进行全面推广。本文以上海东北片10所高校的30名体育教师和600名在校本科生为调查对象,运用文献资料法、专家访谈法、现场观察法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对上海高校户外运动的开展现状进行了的调查研究,剖析了制约上海高校户外运动开展的因素,提出了上海高校户外运动的发展对策,旨在推广和普及户外运动在上海高校健康发展。调查研究分析表明:1、上海高校的大多数师生对户外运动都有所了解,只有12.0%的教师和18.2%大学生对户外运动不太了解或完全不了解,这在很大程度上促进户外运动在上海高校的开展。2、上海高校师生对户外运动的喜欢程度很高,80.0%的教师和70.1%的大学生对户外运动非常喜欢或比较喜欢,很多师生认为户外运动新颖、时尚且刺激挑战,若加以正确的引导,它将成为上海高校开展户外运动的巨大推动力。3、上海高校大学生的参与经验比较高,有73.4%的大学生通过社团、和好朋友一起、课程、班级集体等形式参加过户外运动;在参与户外运动的项目选择中,他们倾向于选择一些能够调节精神和锻炼能力的项目,如:攀岩、露营、拓展训练和定向越野;大学生参与户外运动的动机和当前他们的素质现状非常吻合,他们期望通过参与户外运动来培养坚韧不拔和拼搏向上以及处事不惊的品质,提高交际和社会适应能力,培养团队协作精神,增进健康以及释放精神压力。4、在被调查的10所高校中已经有4所高校通过选修的形式设置了户外运动相关课程,攀岩和定向越野在课程教学中开展的比较普遍,调查还表明:师资力量的短缺严重制约了以课程为形式的户外运动推广和普及,户外运动设施也不能完全满足大学生的需求。5、被调查的10所高校都有户外运动类社团,因为户外运动内容丰富,所以很多高校都不止一个社团,这些社团为上海高校户外运动的发展做出了巨大作用,但是这些社团的自发性很强而且缺乏有力的指导,非常令人担忧。6、学校相关领导的轻视、安全、师资力量、媒体宣传、经费不足等方面因素制约了上海高校户外运动的开展。针对以上调查研究,提出了将户外运动纳入高校体育课程;加大宣传力度,引起领导重视,改变观念,制定落实相关政策;建立保障体系,加强安全教育,解除后顾之忧;加强师资建设,培养结构合理的师资队伍;加强体育经费的投入,重视户外运动设施的完善;重视社团发展,开展高校户外运动俱乐部等对策与建议,为上海高校户外运动的开展提供参考意见。