艺术教育是当前高校教育中的重要组成部分,是促进学生综合能力提升的重要教学内容。目前我国高校教育的模式在不断地变化,素质教育的重视程度得到全面的提升。而素质教育则是一种囊括了大学生群体多向综合素质即包含身心、个性等专项素质拓展及相关技能与观念的树立的教育模式。21世纪高校的主要任务是发展素质教育,为社会培养全面发展的高素质人才,教学内容也从传统知识的传授为主的单一内容逐渐转变为注重大学生的科学思维能力、综合运用知识的能力、自立能力、创造能力、学习和获得知识的能力、口头和文字表达能力等的综合性的训练和培养,深化培养大学生在价值观,世界观及人生观上的正确意识以及提升大学生本身身心健康及内在文化素养。本文以山东大学学生为例,通过问卷调查的方式,包括关于艺术教育的认识调查、关于山东大学艺术教育课程开展情况调查、关于艺术教育对学生综合素质的影响调查,对当下学校的艺术教育以及其对于大学生素质教育的影响和作用进行系统性的研究与分析,探讨两者之间的关系,并且结合现有素质教育存在的问题,提出了针对性的建议以及策略。包括:提高学生对于艺术教育的认识、加大高校艺术教育投入、设置合理的课程安排、加强高校师资队伍建设、开展多种形式的校园文艺活动。由此,更好的实现以及促进山东大学学生的综合素养以及能力。