难易概念指的是能够表达事物很难完成或者很易完成的抽象词汇概念。人们在现实生活中需要面对各种各样的任务,每个人感受到的难易度不同,对难易也有着不同的理解。在概念隐喻的理论研究中发现,借助具体概念能够帮助我们理解抽象概念,所以为了更好的理解难易这一抽象概念,本研究首先介绍了概念隐喻的定义并总结了概念隐喻的作用;然后梳理了它的研究范式和相关的实证研究;最后阐述难易概念的定义,梳理了相关的研究,从难易概念与软硬和轻重知觉经验之间的关系入手,通过设计三个实验,对难易概念的具体隐喻表征进行了探讨。研究一探讨难易概念在有意识层面是否存在软硬和轻重隐喻表征。实验1A要求被试将困难词和容易词与硬物体图片（石头）或软物体图片（棉花）进行匹配。结果发现,被试倾向于将困难词与石头匹配,将容易词与棉花匹配。实验1B要求被试将困难词和容易词放置在天平偏重一侧或偏轻一侧。结果发现,被试倾向于将困难词放置在天平偏重一侧,将容易词放置在天平偏轻一侧。研究二探讨难易概念在无意识层面是否存在软硬和轻重隐喻表征。实验2A采用单属性内隐联想测验,探讨无意识层面难易概念的软硬隐喻表征。结果发现,困难词与硬属性词构成的相容任务的反应时显著快于容易词与硬属性词构成的不相容任务的反应时。实验2B采用语义启动范式,探讨无意识层面难易概念的轻重隐喻表征。结果发现,一致条件的反应时显著快于不一致条件的反应时,启动词对和天平方向的交互作用显著;对于“左重右轻”的天平,启动词对为左难右易时的反应时快于启动词对为左易右难时的反应时,对于“左轻右重”的天平,启动词对为左易右难时的反应时快于启动词对为左难右易时的反应时。研究三采用具身化的方法,探讨这种隐喻联结是否会影响被试对任务的难易判断。实验3A两组被试通过挤压软球和硬球启动软硬知觉,结果发现,与挤压硬球的被试相比,挤压软球的被试觉得字谜任务更加容易。实验3B两组被试通过手抱不同重量的文件盒启动被试的轻重知觉,结果发现,与抱重文件盒的被试相比,抱轻文件盒的被试觉得文件盒中的材料更加容易。综上,本研究通过三个实验,证实了难易概念与软硬和轻重之间存在隐喻联结,并且这种隐喻联系会对个体的难易判断造成影响。