党的十九大作出中国特色社会主义进入新时代的重大历史判断,这个时代比过去任何一个时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比过去任何一个时期都更有自信有底气。培养担当民族复兴大任的时代新人是党的十九大报告基于新的社会历史方位提出的人才培养目标,也是中国共产党牢记使命、不忘初心的客观反映。习近平在全国教育大会上指出,我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。在实现中华民族伟大复兴中国梦和推进中国特色社会主义伟大事业的历史进程中,“时代新人”的培育已经成为时代发展的必然要求。当前我国正处于社会现代化强国建设的关键时期,青年大学生作为社会主义建设者和可靠接班人,努力践行成为“有理想、有本领、有担当,担任中华民族伟大复兴重任的时代新人”十分重要。加强对大学生“时代新人”的引导和教育,顺利实现中华民族伟大复兴,具有重要的理论意义和现实价值。本文立足于大学生思想政治教育“育新人”现状,深入探究产生问题的原因,并提出了相应的对策。论文除结论外,共分为五部分:第一部分主要阐释了论题研究的选题目的和研究意义、国内外研究现状、主要研究方法和创新之处等内容;第二部分主要进行“时代新人”相关理论阐释;第三部分通过设计和发放问卷,对五所大学的不同年级大学生进行了实证分析,对调查数据进行频率、差异性以及效度分析,得出了大学生“时代新人”培育取得的成效和存在问题;第四部分根据调查结论从思想政治教育有效供给和大学生实际需求不够吻合、思想政治教育“育新人”效力不够、思想政治教育“育新人”环境有待改善三个维度分析大学生思想政治教育“育新人”存在问题的成因;第五部分主要在结合理论研究与实证分析的基础上,从优化思想政治教育整体运行机制、发挥思想政治教育的协同育人效力、营造清朗的全媒体时代育人环境三个维度提出强化大学思想政治教育“育新人”的路径分析。