就业是民生之本,事关人民群众的切身利益,事关高职教育的发展方向。高职毕业生就业问题已成为高职教育研究的热点问题,其中错位就业问题尤其引人关注。本文从关注高职学生错位就业现象入手,通过实证调查研究,揭示影响高职学生错位就业的成因,并提出高职院校消解学生错位就业的有效策略。本论文共分四个部分:第一部分:提出问题,简单介绍本研究的研究意义、研究内容和方法。第二部分:核心概念界定。论文认为,准确理解高等职业教育的内涵是解决其毕业生就业问题的基础环节。论文对高等职业教育、就业、错位就业等核心概念逐一进行论述。第三部分:分析高职院校学生错位就业的现状及成因。论文以烟台职业学院2006届毕业生错位就业状况调查为例,分析了高职毕业生错位就业现状,并从教育外部原因和教育内部原因、毕业生个人原因三方面来揭示高职学生错位就业的成因,指出了高职学生错位就业的消极影响。第四部分:针对成因分析,提出高职院校消解学生错位就业的基本策略。论文认为,高职院校人才培养模式与社会需求的脱节是造成其毕业生错位就业的根本原因。高职院校要消解学生错位就业问题,就必须紧紧把握高职教育与社会需求对接的切入点,积极深化教育改革,增强专业设置、课程改革、实践教学基地、就业指导、教师实践教学素质、学生综合素质与社会需求对接的紧密度,实现培养人才适销对路,以最大限度地保证毕业生对口就业。