哈利·波特是J. K.罗琳创作的举世闻名的《哈利·波特》系列的主角。哈利起初只是一个被亲戚虐待的孤儿。这时哈利的救星出现了,霍格沃茨的钥匙保管员海格带领哈利进入了魔法世界。从此哈利开始了充满冒险的人生旅程。哈利经历了一个漫长而复杂的过程,完成了从一个小人物到打败邪恶的伏地魔的英雄的转变。一路走来,哈利认识了很多人:有些人把哈利当成朋友,教给他友谊、忠诚、信任和爱的重要性;有些人对哈利充满敌意,在暗中对哈利设下圈套,哈利为之付出了很大代价。正是这些经历让哈利成为了一个被人爱戴和尊敬的英雄,但是依然不失谦逊和低调。本文试图从道德成长、情感成长、生存能力成长这三个角度分析哈利的成长。第一章主要研究哈利的道德成长。在德思礼家生活的时候,哈利是跟社会脱节的,处于道德成规前期。在进入了霍格沃茨之后,哈利获得了社会身份,他的道德发展随之进入了道德循规期。最后当伏地魔回归之后,哈利进入了道德自律期。在经历了这三个阶段的发展之后,哈利最终成为了一名拥有正义感,能够正确使用力量的少年英雄。第二章讨论了哈利的情感成长。无法感受父母的存在和关爱是哈利的一大心病,幸运的是,邓布利多的权威和对哈利的关心在一定程度上弥补了这个亲情上的空白。哈利在霍格沃茨也交到了很多朋友,在寻求朋友的过程中,友情让哈利感到充实。在认识到男女有别之后,哈利开始尝到了恋爱的青涩味道。亲情、友情和爱情让哈利的情感发展完整。最后一章分析了哈利生存能力的成长。哈利对寄人篱下的生活现状很不满意,因此,哈利无时不在设法逃离德思礼家。与此同时,哈利意识到要想在世界上生存下去,他必须要具备足够的能力,他认识到了自己的潜力所在并在霍格沃茨充分发展了自己的能力。最终,在经过了无数的冒险和磨练后,哈利得到了成年人的认可。结论部分阐述哈利能成为在故事结尾时勇敢的和邪恶的伏地魔对抗的英雄,与他在道德和情感以及生存能力的充分成长是分不开的。罗琳传达了这样一种意念,只有在青少年道德发展和情感发展方面做出正确和及时的引导和影响,才能让他们健康的成长,让他们成为对社会有用的人。