随着社会主义市场经济的发展,财政支出的作用越来越明显。政府制定有效的财政措施来激发市场活力,进一步推动经济发展。我国财政支出规模的不断扩大,使公共财政支出成为热点话题,因而公共财政支出绩效评价引起了广泛关注。公共财政支出的内容具有多样性,使财政支出绩效评价的研究对象多样化。由于教育能提升人才培养,促进社会和谐稳定,推动经济发展,所以本文选取财政教育支出为研究对象,对河北省财政教育支出进行绩效评价。本文主要从理论与实证两部分对财政教育支出绩效评价进行阐述与分析。前三章为理论阐述部分。重点介绍公共财政支出、公共财政支出绩效评价的研究背景、研究现状以及地方政府公共财政支出绩效评价指标体系构建理论,确定绩效评价的指标权重和综合评分方法。第四章与第五章为实证分析部分。以前三章理论为基础,论述财政教育支出绩效评价指标体系的结构设计和评价程序,从背景、投入、产出与成果三方面选取评价指标,构建财政教育支出绩效评价指标体系。同时,利用相关性分析、主成分分析法和综合指数评分法对河北省财政教育支出进行综合绩效评价和经济性、效率性以及有效性分类绩效评价。最后,得出结论,提出建议。