知识经济的兴起和发展,带来经济增长方式的深层转变,社会生产对资源依赖转向对知识的依赖,高等学校因此被推到经济社会发展的中心地位。地方高校与本地经济发展联系日益紧密,实现地方高校与地方经济协调、互动发展已成为一种共识,探索一条行之有效的服务地方经济发展道路是当前地方高校发展的迫切需要。本研究综合运用对比分析、实地调查、文献分析等研究方法,结合地方高校职能,以宿迁学院为实例,对其服务宿迁本地经济发展现状进行分析研究,借鉴国内外高等教育与经济发展研究经验,探讨如何优化地方本科院校服务经济社会发展职能,针对服务过程中出现的问题进行分析,提出优化对策,为推动两者协调发展提供参考。本研究对国内外高校服务地区经济发展的理论和实际经验进行了梳理,以宿迁学院为实例,从宿迁本地经济对高校发展的影响和高校对本地经济作用两个角度进行分析。通过对宿迁经济发展状况,包括近年来GDP变化、产业结构调整、宿迁市经济发展政策与规划、宿迁学院发展现状的分析和学院在人才培养、教学改革、科技创新、社会服务的各项实例分析,探讨了高校服务地方经济发展的具体举措。本研究也对高校服务本地经济发展中存在的问题进行了分析讨论。如高校人才培养学科专业、培养规模与地方经济社会需求匹配度;科研水平和实际成果转化率较低,对本地经济发展影响力不足。政府对高校行政干预较多,高校经费投入不足,影响高校办学发展。高校服务企业动力不足,服务层次不高。针对这些问题,提出对策建议:根据地区经济发展需求优化学科专业规模和结构;注重内涵建设提升办学质量,依托产业,实现产学研合作研究;建立健全科研管理体制和激励机制,推进科技成果转化;政府转变职能吸引、留住优秀专业人才。