蒙古国希望汉语中学孔子课堂汉语教学现状调查与分析

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随着汉语的国际推广不断加深,越来越多国家地区的学校设立了孔子课堂,研究孔子课堂的汉语教学情况有利于汉语教学更好地在孔子课堂开展。本文全面介绍和分析了蒙古国希望汉语中学孔子课堂的汉语教学情况,探究其存在的制约汉语发展的问题,例如:教学管理不合理、教学资源匮乏、学生缺乏学习积极性等问题。针对上述的这些问题,笔者将所学教学理论与在学校调查的客观情况相结合,针对发现的问题,分别对希望汉语中学孔子课堂汉语教学的师资培养、教材选用、教学方法等方面提出合理化的建议,希望对以后蒙古国孔子课堂的汉语教学提供参考。
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