所谓“龙生九子,各有不同”,我们每个人生来并非白纸一张,人一出生就具有自己独特的先天个性特点,而每个人都需要通过受教育而使自己的个性特点得到不断完善。受教育,不管是知识教育,文化教育,还是艺术教育,它们共同的价值就在于使人养成好的习惯而成为全面发展的人。其中,美术教育看似并没有什么实际功用,但是,从长远来看,反而是最有用的。因为,它可以将儿童内心深处的艺术审美潜质唤醒,引导孩子发现美,表达美,创造美,从而形成健全的人格。通过对于美术教育价值的研究,我们能更好的理解和深悟这样一个道理,那就是,在这样一个物欲横流,人情冷漠的社会旋律中,美术教育是让人的心灵清澈和灵魂自由的一剂良药,是生活必不可少的东西。本文拟从美术教育在各个历史时期呈现的不同价值,美术教育与小学生学习成长发展的规律以及在实践教学中探索美术教育在当今社会发展中的作用。另外,通过实际探索领悟,本文将更加细微的分析如何使得美术教育更好的发挥它的价值来承接历史使命,关注人本身的发展。