高等院校逐年递增的庞大毕业生规模,给就业市场带来了巨大的压力,中国大学生就业难的问题依然很严峻。职业选择是每一个大学毕业生走向社会必须要迈出的关键一步,而专业认同作为影响大学生发展专业能力和进行职业选择的重要因素,受到越来越多研究者的重视。本文选取理论分析的方法,结合实证检验,探讨大学生社会支持、专业认同对职业决策困难的影响。选用《社会支持评定量表》、《大学生专业认同问卷》和《大学生职业决策困难量表》,选取全国多所高校693名大学生作为调查对象随机发放纸质问卷,结合问卷星平台发放网络问卷,使用统计软件SPSS24.0进行数据处理。研究结果表明:(1)高校大学生的职业决策困难水平属于中等程度;(2)职业决策困难在年级和实习经历上表现显著差异,而性别、专业、生源地上差异不显著;(3)大学生社会支持、专业认同均与职业决策困难存在显著正相关;(4)大学生专业认同起到部分中介作用,是社会支持和职业决策困难的中介变量。基于此调查结果,有针对性的从大学生职业生涯规划、专业认同和社会支持三个角度入手,为提升大学生职业决策能力提出对策建议。