幸福是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣,并自然而然地希望持续久远的愉快心情。这既是每个人追求的目标,也是整个人类追求的终极目标。幸福观,就是人们对幸福的根本看法,是人们的世界观、人生观的反映。对人生理想、人生目标和人生信仰的确立起着重要的作用。由于人们的生活目标不同,人们的幸福观也不同。受到历史条件、社会环境等因素的影响,不同时期、不同社会制度下生活的人的幸福观也是不同的。幸福指数是显示国民幸福程度及文明程度的指标数值,女性幸福指数是其中重要的组成部分。因此女性的幸福观对家庭及社会的健康发展有着不容忽视的作用。女大学生作为接受国家高等教育的女性群体,对女性幸福观的发展起主导作用。然而其所处的年龄阶段,正是从青春期向成熟过度的阶段,思想意识还不够稳定,人生观和世界观也不够明确,是一个比较特殊的过度时期。因此女大学生对幸福的认识较为模糊,在幸福观的教育上应该受到更多的重视和更好的引导,来帮助她们形成积极、正确的幸福观。本文以研究女大学生幸福观现状为出发点,通过调查问卷等方式对当前女大学生的幸福观现状进行考量和评估,对其中存在的误区和偏颇进行了全面系统的分析,深入探讨误区和偏颇产生的原因,进而探索行之有效、因地制宜的教育方式来完善对女大学生幸福观的教育,并试图通过对幸福观教育的研究,可以对大学生思想政治教育的内容做出一定的补充和细化。