蒙古族作为北方民族之一,在长期的游牧生活中创造了自己所特有的文化。在送个历史过程中蒙古族家庭担任了传承民族文化和教育公民的重大责任,深刻地影响着送个民族的每一个公民。蒙古族家庭教育是蒙古族家长在日常生活中教育儿女的活动。其中家庭道德教育对儿女的身必健康和良好的思想品德方面发挥着重要作用。它包括了民族特有的内容形式和方法,对本民族的全面发展及其整个社会的稳定有不可忽视的作用。本论文基于蒙古族传统家庭道德教育,面对现实从发展的角度研究蒙古族家庭道德教育。本文下几个部分构成第一章是导论部分。全面阐述了选题的目的及意义历史文献研究方法论文的创新点和难点W及选题分析结构构成。第二章分析蒙古族传统道德教育的历史情况。也就是对蒙古族家庭道德教育的内容特点功能等方面进行阐述。第H章W通迂市科左后旗乡镇的蒙古族家庭和蒙古族学校为对象,研究家庭道德教育中存在的问题。其中,对代沟问题家庭道德教育的方式及现代家庭道德教育的内容W调查的结果为根据进行探究。第四章针对现代家庭道德中存在的问题,提出有效措施。包括家庭家庭和社会等方面有力配合,做好家庭道德教育。