本文在界定了现代媒体概念的基础上,在现代媒体对儿童文化成长的影响的各个方面进行了分析,在对现代媒体的特点及儿童选择媒体的倾向研究基础上,从儿童的社会化、道德发展、流行消费文化、文化接受等四个方面研究了现代媒体对儿童文化成长的影响。在一定程度上丰富了该方面的理论研究。同时,本研究也使家庭、学校、社会能对现代媒体这一事物产生一个比较清晰的认识,在面对现代媒体的时候能采取一个比较正确的态度,在看待现代媒体对儿童的文化成长的影响上,也能够更加全面。本研究主要采用实验观察法、文献法和访谈法。本文主要由四部分组成:一、问题的提出。主要由选题背景、研究的目的及意义和研究方法等部分组成。二、文献综述。三、现代媒体对儿童文化成长的影响。主要论述了“怎么办”的问题。从家庭学校社会三方合作的角度出发,给出了世界先进国家和地区的较为成熟的做法为例子,对三方合作的方法及其可能性进行了论述。四、对策与建议。