基于弗洛姆期望理论的乡镇公务员激励机制研究

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乡镇公务员,顾名思义,就是在乡镇一级政府工作的公务员。作为政府在基层最直接的公权力行使者,其工作能力、工作效率和基本素养是政府行政效率和形象的最直接体现,而激励机制作为管理公务员至关重要的手段之一,直接影响着公务员工作积极性,也深刻影响着基层政府的现状和未来。目前我国现行公务员激励制度虽然日臻完善,但专门针对乡镇公务员激励机制的研究与该群体所承担的社会责任还远远不相匹配,由此造成该群体激励机制方面的问题要远甚于其他层级公务员。本文以弗洛姆期望理论为理论基础,甄选了蚌埠市五河县县域内的乡镇公务员为研究对象,通过查阅文献以及开展抽样问卷调查、个人访谈、案例分析等研究方法,对乡镇公务员激励机制的现状及存在的问题进行了深入了解分析。通过对调查问卷的数据整理和个人访谈的关键要素抓取,分析找出当前乡镇公务员激励机制存在的岗位职责不完善、培训不受重视、考核体系不规范、奖惩制度效果不彰、晋升体系不健全、薪酬激励欠佳等共性问题。为解决共性问题,笔者继而对这些问题进行了归纳和分类剖析,构建了期望理论过程模式作用于乡镇公务员激励机制的全流程优化路径,即从个人努力——个人成绩(绩效)、个人成绩(绩效)——组织奖励(报酬)、组织奖励(报酬)——个人需要三个方面入手,有针对性地提出改进和完善激励机制的合理路径,以期对该地及全国范围内此方面的研究提供一些可供借鉴的思路。
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