Ebook3.0现状实证分析与发展策略研究

来源 :江苏大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wusuowei2100
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数字信息时代的到来,吹响了数字出版的号角,数字出版成为了出版行业的主流。在数字出版的背景下,人们的阅读方式发生了重大的转变,从纸质阅读渐渐的转向数字阅读、移动阅读,而电子书也成为改变人们阅读方式的重要媒介。Ebook3.0作为电子书的最新层次,能带给读者多媒体融合的视听体验,享受与作者、书友零距离互动的快感,较好地满足了人们的阅读体验需求。对Ebook3.0现状的实证分析和其发展策略的研究,力求为Ebook3.0的发展开辟更广阔的空间。  本文首先分析了Ebook3.0国内外研究现状,明确了本文研究的必要性及意义,并对当前电子书及Ebook3.0研究存在的问题进行梳理。通过与Ebook1.0、Ebook2.0的对比分析,明确了Ebook3.0的特点与优势。对电子书及Ebook3.0的相关理论进行阐述,为本研究奠定了理论基础。  其次,通过调查问卷进行Ebook3.0的实证研究,对电子阅读器的期望价格与市场价格、Ebook3.0盈利方式、Ebook3.0专业人才质量状况和缺乏程度、Ebook3.0产业链状况、Ebook3.0产品市场定位、Ebook3.0应用领域、Ebook3.0内容存在的问题、Ebook3.0法律、政策出版环境状况、消费者对Ebook3.0付费阅读的接受状况等方面进行问卷调查结果分析,从而发现Ebook3.0发展存在的问题,并对问题产生的原因进行深入探讨。  最后,针对Ebook3.0发展存在的问题,从宏观和微观两个方面对Ebook3.0提出发展策略。宏观方面,从构建完善的法律体系、打造健康的产业链、建立人才培养体系、培养全民阅读习惯四个方面阐述发展Ebook3.0的思路和构想。微观方面,从教育、影视两个视角详细阐述了Ebook3.0的发展策略,分别构建了Ebook3.0在教育和影视领域发展的两个运行模式。  在结语部分,指出了本文研究的主要工作和不足之处,并对Ebook3.0的发展提出了展望,希望更多的学者、同仁们能对Ebook3.0的发展进行更加深入的研究,促进Ebook3.0及整个电子书产业的发展。
其他文献
中国高等教育已经进入普及化阶段,高等职业院校也进入了新一轮大规模扩招扩建.越来越多的适龄人口有机会接受高等教育,为更多的人提供了接受高等教育的机会,推动了高等职业教
[目的/意义]探究自媒体用户共享信息的动机以及人格要素对其影响,从而更加有效地规范和引导自媒体用户信息行为.[方法/过程]以大五人格理论作为基础,构建自媒体用户信息共享
[目的/意义]通过调查问卷和实验相结合的方法探究处于健康行为改变过程不同阶段的个体接收不同的框架化信息后健康风险认知及相应行为改变决策的变化情况的差异,确定何种信息
[目的/意义]知识的积累与传承推动着人类社会的发展,为此提出利用科技文献知识基因进行知识的遗传与变异研究,以期对知识传承与发展变化进行更直观、全面地透视.[方法/过程]
随着计算机技术、网络技术、信息技术的快速发展,网络环境发生了巨大的变化,从简单接受信息的WEB1.0到互动性、参与性很强的WEB2.0,人类真正进入信息时代,而信息社会对每一位公
[目的/意义]大数据时代,机构名称数据呈现海量性、动态性、多样性等新特征,机构名称归一化可改善大数据环境下科研管理、学科评价、学科服务中的数据可靠性,提升基于机构名称
自1998年我国开始建立社会医疗保险制度以来,在政府对药品直接定价的机制上,医保一直通过基本医疗保险药品目录参与药品规制,即只管准入,基本不关心价格.彼时医保支付在整个
期刊
[目的/意义]大数据服务的需求使得知识组织工作面临更大的挑战,通过发现、理解和分析这些挑战,把握知识组织工作的可能变化,提出应对方法.[方法/过程]聚焦知识组织系统构建和
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊
@@