本文回顾了中西方口译研究的历史及现状,概括了中西方口译研究的发展阶段、研究主题和最具影响力的范式,重点指出译员在口译研究中地位的变化,以及译者主体性在口译实践中所发挥的作用,旨在为中国刚刚起步的口译研究提提供一个新的视角。作者分析了影响口译中译者主体性发挥的自身和外界因素,通过重新认识译者在口译实践活动中的角色,身份和地位,从译者作为主体的新视角进一步探究译者口译实践过程,口译质量的提高,完成对传统口译标准,口译质量评估的补充和完善。作者从跨学科的角度开展该课题的研究,讨论了影响口译中译者主体性发挥的主要因素:社会、历史、文化因素,心理因素、认知因素和主体间性因素。在本文中,作者引用了这些学科中的认知心理学、心理语言学等其他学科中的相关知识、概念及图式等,希望能够更好地阐释译者主体性因素。最后,通过塞莱斯·科维奇教授为代表的释意派理论,具体分析了译者主体性在口译实践三个阶段中(理解原文,脱离语言外壳和译语输出)的发挥,以及在各种类型口译活动中的不同体现。作者在文中还提出了此研究的不足和期待,并期望此研究可以为今后的口译学习和实践提供一些启示。