卡鲁金热风炉流场及混合特性的实验研究和数值模拟

来源 :重庆大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangli95680
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
热风炉是高炉炼铁生产过程中的重要辅助设备,其性能的优劣直接影响到自身和高炉的正常运行、利用效率以及使用寿命。近年来,由于新型结构的顶燃式热风炉具有燃烧强度大、火焰距离短、结构相对简单等优点,得到了长足的发展和广泛的应用。其中,以带预燃室的卡鲁金顶燃式热风炉最有优势、发展最快。但它进入我国的时间较晚,对其理论研究尚少,其流场和混合特性也缺乏系统的研究,就其结构特点和技术优势上有许多值得学习和借鉴的地方。本文在相似理论的指导下,针对2000m3高炉用热风炉建立了与原型相似比为1:10的卡鲁金顶燃式热风炉实验模型。在冷态实验的基础上,对卡鲁金热风炉模型的流场及混合特性进行了研究,重点测试了燃烧器喷口气流的均匀性、预燃室空、煤气的混合特性以及喉口至燃烧室出口之间气流速度和浓度分布的均匀性,考察了蓄热室格子砖的阻力特性对流场分布的影响,同时测定并计算了燃烧器的阻力损失系数。结果表明,卡鲁金热风炉喷口气流的均匀性较好,空气喷口和煤气喷口气流的均匀度分别达到了92.67%和89.18%,燃烧室中心有较大的回流流场产生,出口断面上的速度分布均匀、对称,以及由良好的混合而产生的浓度分布较为均匀。在实验研究的同时,本文使用商用软件Fluent建立了与冷态模型相对应的三维热风炉模型,选择适合模拟顶燃式热风炉内气体流动的控制方程与标准的κ?ε湍流模型,按冷态实验100%工况给定速度入口的边界条件下,对卡鲁金热风炉的流场及混合特性进行了冷态模拟。根据模拟结果,对炉内气流的速度分布、浓度分布和压力分布以及速度、浓度和压力沿轴向的变化情况进行了分析。从实验结果和数值模拟结果对比来看,二者所得结论能够较好的吻合,从而相互验证了热风炉内流场结构和空、煤气混合特性的真实性和可靠性,深化并丰富了对卡鲁金热风炉流场及混合特性的认识。
其他文献
本文通过对荣华二采区10
期刊
本人独创,平均十期中奖八到九期,只买十一选五前三组选技术后,好多学员已经做了专职彩民,都在闷不作声的赚钱。现本技术已经升级到第八代,为了彻底打消学员对本技术的怀疑,猜
在传统的中学数学教学过程中,教师往往采用灌输式、填鸭式的教学方式,照本宣科,只重视将教材内容传输给学生以及学生的数学测试成绩,而忽视对学生探索精神的培养以及数学知识
兴趣是最好的老师.课堂教学实践证明,课堂提问能有效集中学生的注意力,提高学生的学习兴趣,还能及时发现学生数学知识掌握的不足.因此,为了激发学生的学习兴趣,提高数学教学
“互联网+”时代,为服务区域经济发展,探讨如何更好地在中职电子商务专业开展校企合作,培养适销对路的一线技术技能型人才很有必要。课题组以南通地区职业学校和部分涉足电子
随着炼钢技术的不断发展,对连铸钢的清洁度和铸坯质量的要求也越来越高。对LF精炼炉内钢液的流场进行研究和分析,以保证钢液流动状态的合理性具有相当重要的理论依据和实际意
想象是作文写作的重要源泉,培养学生良好的想象力对于他们的作文写作有着积极的促进意义.小学阶段正是学生各项情感认知、知识积累的关键阶段,也是学生想象力培养的重要时期.
学生学习历史的兴趣不高的现象很普遍.教师要创设历史课堂教学情景,活跃课堂气氛,提高自己教学水平,联系历史学科的特点让学生创造性地学习,主动发现和探索历史知识,把握事件
教学评价是教学活动的一个组成部分,对课堂教学效果的提高发挥着不可替代的作用.在初中数学教学中,不少教师认为教学的主要任务就是教给学生知识和技能,而忽略了课堂评价,没
随着信息技术的发展,信息技术与各个学科的融合成为提高课堂教学效率的必然要求.历年来,课堂教学都是教学改革的重要环节.从教学手段上看,多媒体技术的介入,对课堂教学尤其是