画学是北宋徽宗崇宁兴学运动中首次建立的由国子监大学监管的中央绘画教育机构,是士人接受绘画艺能和提高文化道德素养的专业教育组织。无论是画学的兴废经过,学官及学生管理,抑或学生培养体系(包括教学内容、考试方法及评价标准),均是在徽宗朝绍述宋神宗熙宁、元丰新政的政治语境中形成和逐步更新完善的。徽宗朝的政治运作使得画学带有鲜明的官方政治及意识形态控制的色彩,画学也在此种境遇之下表现出集艺术和政治于一身的特征。同时,它与徽宗崇宁新政中的其他“新法”,如诗词音律、天文历算、医学等六艺之学甚至宗教相生相成,缔造了徽宗朝“盛世太平”的政治形象,在主观上共同支撑和促进着徽宗“绍述”和“自我作古”的政治理想。本文选取画学机构及其隐含的指导思想和教育原则为研究视角,同时结合宋徽宗的艺术嗜好及备受徽宗宠信和任用的以蔡京为首的新党推行的崇宁新政中其他诸项艺术“新法”的分析,论证在徽宗文人和帝王双重角色、蔡京集团执政等因素影响下的徽宗朝政治气象。