在当今一个大的教学体系改革环境背景和新的课程改革理念的指引下，对于课堂教学方式方法、教学效果等有着越来越多的新的要求，计算机技术以及互联网的发展，多媒体技术及多媒体设施在现代教学中变得必不可少，促使现代教学中多媒体课件的快速普遍应用及发展，在高职教育的课堂教学中尤为重要。多媒体课件本身又具备着丰富的表现力、良好的交互性、极大的共享性等特征，实现传统枯燥理论知识到灵活灵动的转换，能够丰富教学效果，更形象、准确地传达教学内容，表达教学思想，加强课堂互动性，使课程内容更具有表现力与吸引力。目前多媒体课件在现下教学领域中的应用迅速发展，可见，多媒体技术应用于现代教学领域中，不仅应用范围广，发展前景大，同时也为我们找到了艺术与科学新的契合点，因此，对多媒体技术在现代教学领域中的应用研究具有现实的意义。版面设计主要运用造型要素及形式原理，对版面内的要素按照一定的要求进行编排，以视觉方式艺术地表达出来，通过对这些要素的编排，使观看者直觉的感受到某些要传递的意思。该课程在教学过程中，如将现代多媒体课件技术充分运用进来，注重欣赏性和技术性，实用性和互动性，使编排变为可直观操作演示性，将有效提高教学效果。通过在已有的研究成果和大量成功应用案例的基础上，对多媒体技术和现代高校设计课程教学的结合进行了深入的研究，同时对一些成功的应用案例进行了深入的分析。指出了多媒体技术运用于现代高校设计课程教学的必然性，分析了多媒体技术课件的主要表现，并对多媒体课件的发展前景进行了研究。通过重点分析现代多媒体课件应用，探讨了如何更好的将多媒体技术与艺术融合，使多媒体技术成为课堂教学的有机成分。从而通过对多媒体技术的不断改进，丰富多媒体课件的艺术表现力。针对版面设计课程教学中的多媒体课件进行介绍，设计作品——版面设计课程多媒体教学课件，通过理论和实践练习相结合形式，使得多媒体在版面设计课程教学中的作用有清晰的展示，从而更好的从动态、交互的角度验证了多媒体技术在版面设计课程教学中的重要作用。