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XT公司员工培训体系优化研究
【出 处】
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吉林大学
【发表日期】
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2022年01期
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思想政治教育是中学阶段德育工作的主阵地和主渠道。但从立德树人、教育教学和学生成长规律来看,需要全员育人、全程育人、全方位育人的文化熏陶和价值引导,而这绝非只是思想政治课程的"独角戏",需要全课程的"大合唱",也就是说其他学科同样可以发挥以文化人、以文育人的思想政治教育功能,即建设"大思政"融合课程。学校要顺应时代的变化,关注学生的需求,将思想政治教育融入课程教学和德育活动的各个环节、各个方面,为学
期刊
目的：探讨三叉神经痛（TN）患者自我护理能力与述情障碍的相关性。方法：选择2018-11～2020-11登封市人民医院收治的80例TN患者为研究对象，于出院时、出院1周、1个月评估患者自我护理能力[自我护理能力测量表（ESCA）]、述情障碍[多伦多述情障碍量表（TAS-20）]情况，观察不同时点ESCA与TAS-20评分变化，分析TN患者自我护理能力与述情障碍相关性。结果：患者出院1周、1个月ES
员工培训是供电企业的主要工作内容之一，行之有效的培训活动的开展能够为企业持续输送优秀人才，能够以人才之力促进企业实现全面发展。通过参加培训活动，企业员工可以进一步提升自身工作能力、工作技能，这对于企业凝聚力、向心力的提升同样很有帮助。进入新时期，供电企业员工培训工作实效性不强、力度不足等问题进一步凸显，这也给企业接下来的员工培训工作指明了发展方向。基于此，本文在明确供电企业员工培训的意义和价值基础
期刊
李东垣提出的“脾胃论”对后世影响颇大，他将疾病的发生与脾胃损伤紧密联系，提出“内伤脾胃，百病由生”的观点，从脾胃内伤立论治疗内、外、五官科疾病，并创立了脾胃学说。通过数据挖掘的方法对李东垣脾胃病治疗中胃痛、腹痛、泄泻、下痢、便秘的证治用药规律进行总结，结果发现，李东垣脾胃病（胃痛、腹痛、泄泻、下痢、便秘）中以大便不通出现次数最多17次，脉象频次出现最多的是弦脉，接着是弱脉，治疗中所用药物频次分析发
围绕李东垣“阳气不足，阴气有余”致诸脏病的理论作为核心论点，认为“阳气不足”中的“阴气有余”不仅包括阴气有余之意，阴火妄盛之涵同样重要，主要由病理和治疗两大方面论证。基于《脾胃论·脾胃盛衰论》探讨阴盛型、阴火型两种病证类型的胃肠病、肝病、心病、肺病、肾病形成病理征象的机理。同时，在此基础上浅析李东垣“阳气不足，阴气有余”思想对诸脏病治疗的指导思路：对于阴气有余型脏腑病的治疗强调：（1）益元平阴，补
热压罐温度监控系统通道较多、校准周期短，传统的单个通道依次校准方法耗时长、占用热压罐的生产时间相对较长。本文提出一种使用集束型补偿导线代替单根补偿导线连接标准器与被校通道的校准方法，可以多通道同时校准。通过比对实验和分析评估验证了该方法满足校准要求，且大幅提升热压罐温度监控系统的校准效率，提高了热压罐生产的使用率。
良性前列腺增生是中老年男性常见排尿障碍性疾病，严重影响患者生活质量。对比现代医学治疗，中医治疗具有明显优势。文章基于东垣学说理论和临床实践经验，认为良性前列腺增生从属“脾胃虚则九窍不通”范畴，而“脾胃气虚、升降失调、湿浊下流、肾失开阖”为本病发生发展的病机关键，与李东垣提出“阴火”理论类似，治疗可遵“补中、升阳、泻阴火”之法，随证加减，临床取得一定疗效，可为临床提供一定参考。
李东垣运用风药配伍益气药升清降浊、升发脾阳、发越阴火，使清气得升，浊阴自降；重用风药升散祛风、通利关节，使邪从汗解；或少量祛风药升发肝气，使木郁得舒；或伍以益阴养血，或佐以苦寒泻火之品等，组方谨慎，标本兼治，配伍全面。
随着人们对2型糖尿病认识的不断深入，人们逐渐认识到脾胃虚弱、先天不足才是其核心病机，这与李东垣的“阴火”形成机理相类似。本文通过总结阴火理论的各家认识，指出阴火实质是脾胃受损时，下焦肾元不足，不能制约相火，相火妄动，先扰心神，若不加以治疗，逐渐加重则可扰动诸脏，成为诸脏之火，明确了阴火是糖尿病发病的中心环节。由此，本文认为应借鉴阴火理论指导糖尿病的治疗，其治疗原则应包括补脾益肾、升阳散郁火及泻诸脏
中国竹笛在我国历史悠久,是我国独树一帜的民族乐器之一,其发音独特,犹如龙吟,宛转、动听,在古代颇有"荡涤之声"的美誉,竹笛的主要原材料是天然的竹材,其所流传的地域甚广,种类繁多,随着社会的发展,竹笛的演奏也适用于很多领域,如音乐表演,音乐学等,从古至今,竹笛的演奏在世界各处都取得了较大成果,而对于中国竹笛来说,要不断研究竹笛规范化的演奏方法,以此来顺应时代的变化。