儿童题材绘画是指用绘画语言表现儿童及其所从事活动的绘画门类，它是中国人物画中的一种，又与中国人物画的发展密不可分。它生动真实的展现了我国儿童在不同时代不同地区活动的风貌及变化，给我们探究人文文化及不同时代的风俗文化提供了一系列的资料，是我国人物画必不可少的一部分，它以自己独特的魅力不断地成长，不断地充实着中国人物画。我们可以通过对中国儿童题材绘画特有的艺术形式不断的研究，对当今时代氛围下中国儿童题材绘画发展走向来研读中国人物画的艺术特征，来探寻在文化氛围日益融合的艺术观念环境下儿童题材绘画所表现出的审美趣味趋势。本篇文章通过对中国传统儿童题材历史脉络的梳理，对当今画坛上呈现的儿童题材绘画的多种形态进行了归纳类比，进而以中国画儿童题材绘画的发展过程为出发点，来探寻如何研读儿童题材艺术表现语言的审美趣味，如何迸发出更标新立异的艺术思维创作出更多的儿童题材绘画艺术作品。本文对在此背景下成长起来的当代儿童题材绘画艺术进行了分析探究。本篇文章共有四个部分组成：第一部分是对当代儿童题材绘画艺术产生之前的儿童题材绘画的概述。首先是对传统儿童题材绘画历史脉络的梳理，其次是对20世纪以来儿童题材绘画的变革进行了阐述。第二部分是对当代儿童题材绘画的兴起与发展的概述。在对其成长与发展的政治氛围、经济氛围、文化氛围、画坛氛围概括的分析之后，着重分析探讨了当代儿童题材绘画主体艺术家的形象思维与艺术表现语言，并通过艺术家的创作活动对此进行阐释。对于当代儿童题材艺术的表现语言主要从三个角度进行了分析，中国传统绘画语言内部的创新、借鉴西方现代艺术为主形成的艺术表现语言、以寻求传统内部创新为主借鉴西方艺术为辅形成的绘画艺术表现语言，并通过代表画家的作品进行了分析阐释。第三部分是通过对当代儿童题材绘画艺术进行分析之后对其产生的思考，是本文的重点。首先从对现实生活的写照、对画坛走向的解读、对当下文化的阐释三个方面说明了中国儿童题材绘画的重要意义。其次从艺术创作主体方面、艺术欣赏群体方面、艺术评论主体方面来阐述自己对当代儿童题材绘画艺术的独特理解。第四部分是对儿童题材绘画艺术与中国文化的关系进行了分析。从儿童题材绘画艺术的精神内涵与文化内涵进行阐述，总结出了只有结合当下儿童发展现状与现代文化才能创作出有我们民族时代特征的艺术作品，才能在日新月异的世界画坛中巩固自己的地位。