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随着通信与网络技术的飞速发展，Internet正快速地进入社会的各个方面，极大地改变了人们的生括方式，也为CAI提供了新的思路、扩展了新的空间。但当前Internet远程教育也存在许多问题，其中之一就是缺乏优秀的网络CAI课件。造成这一问题除了Internet技术上的障碍外，最主要的原因就是缺乏简洁易用的适合广大教师使用的网络课件开发工具，因此对网络CAI课件的写作系统的研究有着现实的意义和良好的应用前景。 本文的论述是在作者开发的基于WEB的CAI课件写作系统的分析、设计与实现的线索下展开的。本写作系统是以CAI教学理论、CAI课件理论、写作系统理论为基础，采取信息处理的开发模型能够开发基于WEB的CAI课件的写作系统。针对仅使用HTML语言编写的基于WEB的CAI课件在使用时对教学过程难以控制和课件与学习者之间交互方式不多、呆板的问题，提出了基于通用JavaScript脚本的解决方案，使得不用编写脚本就能开发互动性很强的课件。 本文首先介绍了CAI的理论及发展网络CAI的趋势和必然性，阐述了CAI课件理论，着重介绍了课件写作系统的概念、功能要求。并对当前WEB课件的开发工具做了介绍和分析，指出了其中存在的问题。另外，本文还介绍了当前广泛应用在网络CAI课件中的World WideWeb、HTML、JavaScript、ASP、CGI等技术及作者所选择的技术路线及其原因。 然后，作者在网络CAI课件写作系统功能及实现技术分析的基础上，开发了一个可视化的WEB CAI课件写作系统。它是一个可视化的开发环境，使用简单，不用编写HTML和JavaScript代码就可生成基于WEB的跨平台的、可离线使用的互动性很强CAI课件。最后，利用该写作开发了一个CAI教学课件，对系统的功能进行了测试。并针对本写作系统的不足，指出了尚未解决的问题及改进的方向。