随着经济社会的不断发展,我国有越来越多的职业女性愿意回归家庭,专职在家抚养孩子,做“全职母亲”,而其中更不乏一些受过高等教育的新时代女性。随着人们对家庭教育的重视,而在家庭中母亲的教育尤为重要,因此全职母亲对孩子的教养已成为一个重要课题。目的：本研究试图通过对全职母亲的依恋类型与教养方式的关系展开研究,揭示出母亲教养方式的主观影响因素,从全职母亲自身的角度出发,通过对依恋类型的认识及调节来减少不良教养方式对青少年的影响。方法：本研究采用量性研究和质性研究结合的方法。量性研究选取了山西省的125名母亲,对他们进行了依恋类型与教养方式的测试。质性研究选取了8名全职母亲,运用深度访谈法,以半结构式的访谈大纲进行资料收集,并根据扎根理论对收集到的资料进行分析。研究结论和建议：结论：(1)全职母亲与非全职母亲的教养方式有显著差异；全职母亲对孩子的期望值有待于调整。(2)全职母亲的依恋类型与教养方式之间显著相关,不同依恋类型的全职母亲具有不同类型的教养方式。(3)全职母亲依恋类型为害怕型的母亲容易在生活上对孩子过度保护,而且与孩子互动的质量不高。(4)全职母亲依恋类型为矛盾型和轻视型的母亲对孩子的情绪需要调节；全职母亲依恋类型为轻视型的母亲在对孩子的奖惩方式上需要调整。建议：从深度心理学的角度,全职母亲应探索自身早期的依恋模式,分析自己教养方式的原因,调节自身的情绪和态度,以减少因依恋模式造成的不良教养方式。此外,全职母亲应认清自己的位置,保持与社会的联系,并不断汲取新知识。