【摘 要】
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从众,从众(conformity)是“主体因客体影响而产生的与客体一致的行为或态度”主体即从众个体；而客体则是可能引起“从”之行为的各种外在的或内在的因素,可以是个体、群体、组
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从众,从众(conformity)是“主体因客体影响而产生的与客体一致的行为或态度”主体即从众个体；而客体则是可能引起“从”之行为的各种外在的或内在的因素,可以是个体、群体、组织及代表个体、群体、组织意愿的政策、法律、规章、条例、规则等,也可以是主体本身的经验或本能。学习从众、道德从众、恋爱从众、择业从众、消费从众……从众现象涉及大学生学习生活的各个方面,对大学生的思想有着重要影响,认真的研究分析大学生群体中的从众现象并加以合理运用,对于提高思想政治教育的效果有很大助益。本文从研究者自身工作实践出发,采用文献资料法、访谈法对思想政治教育领域里的从众现象进行了系统研究和分析,并提出了运用从众加强大学生思想政治教育的原则和具体策略。
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