随着我国经济的快速增长,在人们的消费支出中,旅游所占的比例越来越大,我国已经进入“大众旅游旺盛期”,作为与旅游行业紧密相连的导游专业,只有培养大量具备过硬核心能力的导游人才,才能够满足快速变革且日益细分的行业需求。培养导游人才的中高职院校要实现对口衔接,进一步提升导游人才培养的层次和素质,为行业输送更多一线优秀导游人才,把握培养目标、能力结构和课程设置的顺畅衔接是关键。本文通过使用文献分析、问卷调查和焦点组团访谈的方式,对于新时代消费升级、个性化订制旅游发展迅速的市场背景下,旅游企业所需要的导游人才应具备的素质和能力结构进行分析和研判,对新形势下导游专业课程设置,特别是中高职课程衔接进行改革与探索,设计更为科学、合理的中高职衔接课程设置方案。调查显示,中高职导游专业课程衔接存在着培养目标层次性不分明、衔接性不够;课程内容存在交叉重复;课程设置没有与时俱进贴近行业发展的需求;教学模式的落后导致学生的学习兴趣降低、学习效果差;文化素养课程学习存在一定困难等问题。针对课程衔接存在的问题,提出要从政府层面和学校层面来推进中高职导游专业课程的衔接工作,政府层面要加强组织领导,为中高职课程衔接建立组织保障;完善政策措施,为中高职课程衔接提供政策保障;服务行业需求,为中高职课程衔接制定人才标准。学校层面要清晰定位培养目标,实现培养目标相衔接;大力改革培养模式,实现课程内容相衔接;强化中高校际沟通,实现培养机制相衔接,实现中高职人才培养的真正衔接。本文设计了中高职导游专业的课程衔接方案,具体包括人才培养目标、专业核心能力、课程设置、课程内容和课程标准的衔接方案,以期有效提升导游专业人才培养模式优化,提升一线导游人才培养质量,更好地适应旅游行业发展需求。