量词是外国学生学习汉语时感到头痛的问题之一,是现代汉语本体研究中的一个重要问题,也是对外汉语教学中的一个重点和难点。目前,很多关于对外汉语教学语法的著作在量词方面显得有些不足。前人有关量词的研究大多注重于本体研究,而有关对外汉语语法参考书中量词语法项的比较分析鲜有论述。本文在前人对量词研究成果的基础上,以《对外汉语教学实用语法》和《实用现代汉语语法》两本语法书中量词这一语法项目为研究对象,从名量词、动量词和练习三个方面做了详细的比较、分析及评价。本文共五章:第一章为绪论,主要阐述了选题缘由、选取两本语法教材的原因、研究目的、意义、方法和前人对量词的研究。第二章、第三章、第四章从名量词、动量词和量词语法练习三个方面对两本语法教材中量词语法项进行了详细的比较分析,第五章对对外汉语语法用书中量词语法项的编写提出了一些建议。本文基于两本语法教材中量词语法项的编排,对对外汉语语法教材提出的建议还显得不太成熟,以期能帮助留学生在学习汉语语法时能够更好地掌握和使用量词。