中华文化是世界文化史上的一座丰碑，尤其是中国书法，位于中华文化的巅峰，堪称艺中之艺。随着中国综合国力的快速提升，世界上掀起了“汉语热”，各国政府越来越重视本国学生的汉语教学，同时，以书法为代表的中国文化，也走入对外汉语教学课堂，成为外国留学生的必修课。在对外汉语教学中，外国留学生对中国书法有着浓厚的兴趣，几乎所有的学生都认为，学好汉字是打开中国文化大门的钥匙。那么，如何在对外汉语教学中实施写字教学呢？本文针对这一问题展开了研究，并以《对外汉语教学中汉字书法教学构想》为题，进行构思与课程设计。本文包括五个部分。第一章是研究缘起，介绍本文的研究背景，结合在对外汉语教学中的书法教学现状和相关文献研究，提出个人在教学中的创新。第二章是《对外汉语教学中汉字书法教学构想》的理论依据。从书法教学概念的界定、书法的魅力、书法教学与对外汉语教学之间的关系三个方面阐述构想的理念。第三章是汉字书法教学整体设计。从教学目标的确定、教学内容的选择、教学课时的安排、教学原则的遵循、教学方法的运用、教学用具的准备六个方面来阐述。第四章是论文的主体部分，即：一节汉字书法课的教学设计。教学设计分为教学对象、教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学时数、教学过程七个部分。每一个设计都结合留学生的实际情况，贴近他们的学习兴趣与习惯，以达到提高留学生汉字书写能力的目的。第五章是结论部分，总结了本文，也指出了本文的不足，希望在以后的研究中能够得到优化。