随着计算机技术的不断先进,仿真技术得到了长足的发展。本文系统地介绍了仿真技术地发展概况、仿真系统的特点及分类。其中一项重要的应用就是仿真训练器的产生与发展。本文详细介绍了仿真技术在应用到岸边集装箱桥吊训练系统中的应用。包括视觉仿真、动力仿真、碰撞仿真、评价仿真等。其中重点介绍了岸边集装箱桥吊训练系统中的评分机制。 于是针对岸边集装箱桥吊仿真训练系统能够进一步应用,更好地推广,评分系统应运而生。根据岸边集装箱桥吊的操作特点设计能够反映操作人员熟练程度和操作水平的评分系统。因为,操作水平所受影响的因素比较多,比如:操作的时间白天还是黑夜,船型是标准型还是散货改装船,船体绕xyz的偏角是怎样,风速是多少,降雨量是多少,能见度是多少等。这每一项环境因素对操作人员的水平发挥的影响程度是怎样的,而且,一名操作人员的水平不但要以装卸效率,而且要包含是否有错误的操作步骤,是否有可避免的碰撞发生,一旦发生碰撞速度是多少等。根据岸边集装箱桥吊的操作水平的影响因素的复杂性在评分系统选择数学方法时,选择了模糊综合评判,进行评分。 本文根据模糊综合评判的要求,建立多级评判。并且根据群组决策AHP的基本方法确定各因素在整体中的权重,权重确定后进行一致性检验。并根据专家意见确定隶属度。评分时将操作员培训成绩分为:操作质量、操作步骤、事故处理和教师印象四个部分。并且利用模糊综合评判给出分数。 经过一系列数据的验证和对比,这套以模糊综合评判为理论基础的岸边集装箱桥吊的操作水平的评价系统基本上能够对操作水平不同,熟练程度不同的学员的操作水平在分数上进行区别。本文根据设计好的评定系统,利用vb语言,编写了成绩评定系统的程序,并进行了验证。 对桥吊司机驾驶水平的研究是一项属于认知领域的研究,对于仿真系统的不断完善,如何使新司机尽快掌握操作技能,使老司机提高操作技艺都有重要的意义。对于这个方面的深入研究,还要使评分系统将“量化考核”做得更到位,应用于更多得信号和指标。对于桥吊司机操作水平评价的进一步研究主要包括以下几个方面:对于评分系统中的所评价的每一项指标,均来自司机对仿真系统实时操作,如何保证信号能够被正确、完整的采集,实际上是评分系统的分数客观性、准确性的前提条件。本文所列举的一些培训项目为最基本最典型的内容,应该有更多的更详尽的内容加入评分系统。在反映学员操作水平的各项指标中还有一项衡量学员装卸效率的重要指标就是运行轨迹,这项也有待完善。