本文拟运用评价理论的态度子系统作为理论框架对美国现任总统贝拉克·侯赛因·奥巴马的就职演说进行尝试性研究。评价理论是以J.R.Martin为首的语言学家于20世纪90年代，在系统功能语言学人际意义研究的基础上形成的理论框架，它是对系统功能语言学的新发展，其中心是“系统”，焦点是“评价”，语言在该系统中是“手段”，旨在探究评价者的立场、观点和态度。评价系统由态度、介入和级差三个子系统构成。态度可进一步分为情感(个人感受)、判定(对人的行为进行判别)和鉴别(对客观实物)。介入主要是指作者或语言使用者通过语言将自己的态度介入到对他人、地点、事件和事态的评价上。级差是指态度的明暗和介入的强弱程度。评价理论倾向于从词汇而不是语法角度来研究评价性话语。在其态度子系统中，划分了显现态度和隐形态度。　　 尽管数个世纪以来，关于政治公众演说的研究从未间断，但其中少有从人际意义的角度展开。从政治演说的语言使用者与其听众的互动如何以语言学手段得以实现的探索也为数不多，更遑论总统就职演说方面的态度意义研究。对政治公众演说的研究大多集中在教授读者如何增强说服力及构建有效的信息传达方式。还有部分研究是针对词汇选择的美学或总统就职演说中语法结构的有效性。因此，在以态度系统为中心的评价理论框架内，本文作者预设奥巴马的就职演说具备丰富的态度意义资源。迄今还没有对奥巴马的就职演说进行态度意义方面的研究，但毫无疑问，作为世界经济巨擘-美国的总统，其就职演说必然蕴藏极大的态度意义研究价值。　　 政治演说作为公众演说的一种分语类，无论对于个人的发展还是社会的进步都有不可替代的重要作用。大多数著名的政治家都利用演讲这一武器，阐明政治主张，申述政治纲领，宣传鼓动群众，攻击驳斥政敌，他们的演讲是政治历史的见证。总统就职演说更是影响广泛，意义重大，是一种独特而重要的实用文体。美国总统就职演说是在总统就职同由新当选的总统向国内外发表的政治演说。作为美国历史上第一位非洲裔总统，奥巴马的高民意支持率也创下记录。除去美国国内的政治因素，其个人的演讲魅力也是成功的重要因素。因此，他的就职演说表现出来的生动及令人印象深刻的说服力赋予其极大的态度资源研究价值。　　 本文采取了描述性和阐释性相结合的研究方法对所选语料进行分析。研究方法是先根据评价理论的态度子系统找出语料中表达态度意义的词汇和语法结构，接着采用统计方法对语料中的各种态度意义进行统计，以求总结出语料中表达态度意义的主要手段和特点，并且结合评价理论对所发现的现象给出解释。　　 通过采取上述的研究方法，本研究发现，在奥巴马的就职演说中，存在着如下几个特点：首先，通过对范例进行有效的分析，作者发现表明态度的各种表达手段在该演说语篇中都存在，但是它们出现的频率有差异。其次，对所选语料中的情感价值，判断价值，鉴赏价值的总体统计表明判断价值是奥巴马在其就职演说中用来表达态度意义的主要手段，占表达态度意义所有资源的40.27％，其次是鉴赏价值，占所有资源的39.6％，情感价值是语料中用得最少的表达态度意义的手段，只占到总资源的20.13％。第三，通过本文对判断价值进行的细致分析，作者发现，在判断价值中，表达行为得当性子系统的态度价值出现的频率最高。另外，判断价值主要以显性的语法手段表现出来。本文认为这些语料所呈现的表达态度意义的特点与美国总统就职演说的主要功能，即宣布自己的施政纲领，试图振奋美国民众对恢复国内经济的信心，说服公众接受并支持自己的观点有着很大的关系。　　 以上研究结果期望有助于读者更深入地理解总统就职演说这一文体，更准确地把握和认清其表达的态度意义及背后的原因，提高演说爱好者运用演说语言的技能以及促进大学英语阅读和写作教学。与此同时，这一研究证明了评价理论应用的有效性和广泛性，表明评价理论作为一种新兴的语言学理论可以用于总统就职演说的语篇分析中，为总统就职演说的研究提供了一个新的视角。