随着当今社会多元化的发展需求,对我国高等教育的发展与大学生的综合素质能力提出了更高的要求。高校学生社团作为大学生第二课堂的重要阵地,在很大程度上弥补了高校课堂中素质教育的不足,对大学生综合素质与能力的培养方面发挥着重要的作用。同时,它在一定程度上促进了大学生健康成长与顺利就业,是积极引导大学生走向社会并适应社会的桥梁。因此,认清当前我国高校学生社团的发展形势和问题,不仅有利于大学生素质教育的全面实施,而且也为大学生顺利的成才就业提供了有力保障。论文以黑龙江省地方理工类高校学生社团的管理问题为研究对象,用人本主义理论、实用主义理论、人的全面发展理论和组织管理理论作为研究的理论依据。通过对文献资料的检索与整理,并实地调研考察了黑龙江省两所地方理工类院校,归纳总结了其大学生社团发展中普遍存在的管理问题,包括管理模式陈旧、管理制度不健全、指导能力欠缺和网络功能尚未充分开发等问题,并对这些问题产生的原因进行综合分析,在此基础上围绕管理原则、管理制度和管理手段等方面提出了黑龙江省地方理工类高校学生社团的管理对策,为实现我国黑龙江省地方理工类高校学生社团育人功能的充分发挥提供了保障。希望本文的研究成果可以给广大高校的学生工作者一些有益的借鉴。