CUBA阳光组篮球联赛是竞技体育和学生教育矛盾之间,推出的一项新的阳光篮球性赛事,篮球运动在我国有广泛的在校生基础,在《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《教育部印发高等学校体育工作标准》中指出高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,加强校园文化建设对于推进高等教育发展改革,积极开展校园文化活动,把德育、体育、美育有机结合。组织课外体育活动与竞赛,设置学生喜闻乐见、易于参与的竞技性、健身性体育项目,支持院系经常组织校内体育比赛,注重培养学生体育特长,有效发挥体育特长生示范作用,组织学生体育运动队,科学开展课余训练,组织学生参加教育和体育部门举办的体育竞赛,加强校园体育文化建设,促进优秀体育文化传承创新。笔者通过调查CUBA阳光组篮球联赛影响内蒙古自治区高校体育文化和队伍建设等因素分析,为内蒙古自治区高校和赛事管理部门提供依据,文章采用文献资料法、问卷调查法,数理统计法、逻辑分析等研究方法,以2017年内蒙古自治区CUBA阳光组篮球联赛(内蒙古赛区)参赛的学院领导、教练员、运动员、赛制、校园体育文化、场地设施、经费等现行机制进行分析,从调查结果得出结论和给出建议,结果显示:1球队训练比赛管理设立教练员专人专岗制,增加助理教练员数量。拓展教练员学习篮球知识的业务水平,广开门路,把教练员送出去,把知识学回来,灌输队员新的篮球理念,优化知识结构,增长见识。2在现有队员数量上招收更多爱好篮球的学生,学校内部建立选拔队员机制,在制度上给予宽松,经济上给予投入,给CUBA阳光组队员参赛营造宽松竞技环境,让队员轻装上阵,代表学校参赛争得荣誉。3现存竞赛机制上,完善机制的同时要举办更多高水平赛事,让队员有更多的参赛机会,增加参赛名额,让高校参赛队员有机会参加全国的比赛,扩大见闻,积累经历。4树立校园体育文化品牌,对校园广播站、校报校刊等校园宣传网络设施进行修建,完善校园宣传物质设施的建设,建立网络全覆盖,对负责校园宣传的师生进行培训,熟悉业务能力,成立网络宣传社团,基于校园宣传部做好人员递补、材料收集等准备工作,做好传播校园文化的窗口。5学校设立校园文化节日、文化月,固定开展校园体育文化活动,在活动期间师生形成固定的锻炼周期,来准备参加文化节日的运动项目,CUBA阳光组篮球联赛只是起到一个领头羊的作用,通过参加CUBA阳光组联赛来带动高校其他体育项目在校园内的发展,树立高校的文化品牌,打好文化宣传战。6学校加大经济投入,充分保障参赛球队训练比赛后的后勤工作,拓宽资金筹集渠道,建立校友反哺、社会资金投入等机制制度,做好体育场馆日常维护工作保障训练的同时更是对学生体育教学工作的支持,增添体育器材设施。7 CUBA阳光组篮球联赛目的是全方位培养学生为特色,篮球运动在学校体育文化建设构成中占用十分重要的战略地位,是学校体育文化建设的重要部分,让其成为高校的特色与风景线,激励高校的凝聚力和创造力,提升CUBA阳光组篮球联赛在校内体育文化建设的影响力,全面培养学生各项素质的成熟,培育学生勇于担当、公平竞争的观念和团队协作精神,从而进一步吸引领导、外界对CUBA阳光组篮球联赛的重视。