跨文化的教育是非常重要的所有那些谁是处理与管理责任,而不管他们是否盈利或非盈利性组织,私人或公共部门,政府机构,医疗保健,教育,科学,艺术或体育院校。跨文化的教育是必要的,以增进了解管理的工作程序,特别是那些同时建立业务关系的交流和社会互动与文化的影响。经济,社会和政治移民,多元文化的社会的出现创造了基础。在这些新的条件下,作为经济活动,管理面临的挑战多元文化的环境中,其有效性在很大程度上取决于管理者的能力,他们的技能,以适应需求的文化背景中,他们开展业务活动。因此重要的是,未来的管理人员提高了认识的需要明辨,了解和欣赏他们的业务流程中所有参与者的文化特色。在这个意义上说,跨文化的教育变得非常重要。有必要开发新的教育模式,以提高商业学校的学生,有必要进行有效的管理在21世纪的跨文化交际能力。本文的主要目的是检查学生的跨文化交际能力的商学院经济学系,或预期的学习成果这一学术形象和学生获取知识的兴趣和赞赏欧洲国家的民主和文化的价值和水平族群。调查结果应当作为制定新的刺激和充实现有的学术课程的启蒙教育管理者跨文化内容。