研究生教育作为高等教育的高层次教育,在一个国家的长足发展与科技进步中发挥着越来越重要的作用。欧美国家有着100多年的研究生教育发展经验,而我国研究生教育起步晚,在教学信息化程度与发达国家存在着较大的差距。目前,全球进入信息化经济时代,在这样的时代背景下,信息化技术的应用已成为研究生教育领域的热门趋势。教学管理系统是高校利用信息技术辅助教学活动管理的一套软件系统,在国内外高校中已广泛应用,是提高教学质量的重要平台。但目前多数系统的功能还局限于基本的教学事务性的管理,在教学过程的管理和服务、教学资源的共享和学术协作等方面的应用还较少,在学生学习需求满足方面还有较大的提升空间;另外,现有系统在开发过程中普遍缺乏用户体验设计人员的参与,导致系统在可用性、易用性方面存在较为严重的问题,设计水平明显低于网站设计的标准。因此,本研究将首先了解现有系统现状和研究生教学理念,深入调研研究生在教学方面的需求,根据需求优先级和可行性确定系统应具备的功能;同时,在网站设计基本理论的指导下,结合使用人群、系统功能的特殊性提出系统在用户体验层面的设计目标和原则;最后,在以上研究结论的指导下,以北京理工大学研究生教学管理系统为例进行设计实现,并将设计方案与原系统进行对比,评估设计效果。