衔接与连贯一直是语篇分析领域中两个最基本的概念，也是语篇分析的重要议题。本文在衔接理论已有成果的基础上，借鉴和参考了韩礼德和哈桑的衔接理论，主要以钱钟书先生的《围城》以及Jeanne Kelly（珍妮·凯利）和茅国权（Nathan K. Mao）合译的《围城》英文版（Fortress Besieged）为语料，采取对比、例证、列举、描述、以及综合法分析了英汉两种语言的衔接手段，尤其是词汇衔接的异同，并试图解释造成异同背后的语言深层次的原因，对英语学习中的翻译和写作进行了有益的探索。本文共分六个部分：第一部分是简介，主要介绍选题的意义，背景及研究方法等；第二部分是文献综述，主要介绍国内外学者对语篇衔接研究的现状；第三部分是对语料进行分析，主要介绍《围城》中出现的词汇衔接现象；第四部分是对《围城》及其英译本进行对比分析，从而得出汉英两种语言在词汇衔接手段上的异同；第五部分是用前文分析所得出的启示对非母语学生学习英语翻译、写作方面的指导和建议。第六部分是总结。