【摘 要】
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该篇论文是关于科学创造心理和谐问题研究,从创造心理学理论的渊源与发展开始, 探讨心理与创造心理的关系及创造心理学的产生与发展.在全面把握科学创造心理活动基本特征的基
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该篇论文是关于科学创造心理和谐问题研究,从创造心理学理论的渊源与发展开始, 探讨心理与创造心理的关系及创造心理学的产生与发展.在全面把握科学创造心理活动基本特征的基础上,选择四个层面研究科学创造主体心理和谐问题,通过理论分析研究,探索和构建科学创造主体心理和谐理论的基本框架结构并分析科学创造主体心理和谐对科学创造的作用和影响,从而为科研单位或高等院校对科研工作者进行思想教育以及学科建设寻求一种理论依据或提供参考,以便更好地促进科学创造主体心理和谐,保证科学创造主体充分发挥创造潜能,多出创造性成果,出高质量的成果.
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